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    Practicas de formación médica: estudio sobre las percepciones docentes acerca del desarrollo del conocimiento experto con estrategias de simulación

    INTRODUCCIÓN En los últimos años existe un creciente interés por incorporar tecnologías de simulación para el aprendizaje de competencias profesionales. La investigación sobre las percepciones de los docentes que lideran estas innovaciones resulta un aporte central para la toma de decisiones de po...

    Contenidos audiovisuales de educación y promoción de la salud: identificación de áreas de vacancia respecto de las necesidades prioritarias

    INTRODUCCIÓN Organismos gubernamentales de Nación y Provincia de Buenos Aires (PBA) producen contenidos audiovisuales (CAV) de salud. OBJETIVOS Analizar CAV producidos en 2010-2014 por TV abierta e Internet, evaluando su adecuación a lo establecido en planes y programas de salud y la perspectiva de us...

    Imaginarios y decisiones migratorias de los jóvenes profesionales de la salud

    INTRODUCCIÓN El proceso de formación de los médicos incide en la elección de la especialidad y del lugar de desarrollo profesional. OBJETIVOS Explorar, desde las voces de médicos de reciente o inminente graduación y con una perspectiva de género, las representaciones que intervienen en la elecció...